Đề thi thử sinh học 2025 - Đề số 3

 

 PHẦN 1. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.Câu 1. Quá trình nhân đôi DNA không có thành phần nào sau đây tham gia?

     A. Các nucleotide tự do                                                   B. Enzyme ligase

     C. Amino acid                                                                 D. DNA polimerase

Câu 2. Trong quá trình giảm phân bình thường, nhiễm sắc thể xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc xảy ra ở

A. kì đầu I.         B. kì đầu II.         C. kì giữa I.           D. kì giữa II

Câu 3. Có một loại khí được thải ra từ quá trình quang hợp, là một khí rất cần thiết cho việc hô hấp của tế bào. Khí đó là

A. Khí oxi                               B. khí hidro                        C. khí cacbonic                  D. khí nito

Câu 4. Chất nào sau đây được vận chuyển chủ yếu trong mạch rây của cây?

A. NO3-.                    B. Nước.                          C. Glucose.                           D. NH4+.

Câu 5. Dựa trên những sai khác về cấu trúc phân tử hemoglobin: Dạng vượn người nào sau đây gần gũi với loài người nhất?

A. Vượn.                                  B. Đười ươi.                         C. Gôrila.                            D. Tinh tinh.

Câu 6. Darwin không đưa ra khái niệm nào sau đây?

     A. Đột biến.                                                                    B. Chọn lọc tự nhiên.

     C. Phân ly tính trạng                                                       D. Biến dị cá thể.

Câu 7. Trong quá trình hình thành loài thì nhân tố nào sau đây có vai trò làm phân hóa thành phần kiểu gene của các quần thể hoặc các nhóm cá thể?

     A. Đột biến                                                                     B. Giao phối ngẫu nhiên

     C. Chọn lọc tự nhiên                                                       D. Yếu tố ngẫu nhiên

Câu 8: Dưới tác động của một nhân tố tiến hóa, thành phần kiểu gen của một quần thể giao phối là: 0,5AA : 0,3Aa : 0,2aa đột ngột biến đổi thành 100%AA. Biết gen trội là trội hoàn toàn. Quần thể này có thể chịu tác động của nhân tố tiến hóa nào?                      

A. Các yếu tố ngẫu nhiên                                            B. Chọn lọc tự nhiên  

C. Giao phối không ngẫu nhiên                                   D. Đột biến

Câu 9: Cho phả hệ

 

Cho biết bệnh do một gen nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen trên Y quy định. Trong phả hệ, có bao nhiêu người có thể biết chính xác kiểu gen về tính trạng này?

A. 11 người.                 B. 10 người.                             C. 9 người.                   D. 12 người.

Câu 10: Khi nói về thể dị đa bội, phát biểu nào sau đây sai?

A. Thể dị đa bội có thể sinh trưởng, phát triển và sinh sản hữu tính bình thường.

B. Thể dị đa bội thường gặp ở động vật, ít gặp ở thực vật.

C. Thể dị đa bội có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài mới.

D. Thể dị đa bội được hình thành do lai xa kết hợp với đa bội hóa.  

Câu 11: Vi khuẩn cố định đạm sống trong nốt sần của cây họ Đậu là biểu hiện của mối quan hệ

A. hợp tác.                   B. cộng sinh.                C. kí sinh - vật chủ.                 D. hội sinh

Câu 12: Ví dụ nào sau đây minh họa mối quan hệ cạnh tranh khác loài?

A. Giun đũa sống trong ruột lợn.

B. Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá trong cùng một môi trường.

C. Bò ăn cỏ.                                                                       

D. Cây lúa và cỏ dại sống trong một ruộng lúa.

Câu 13. Cho các dòng thuần chủng có kiểu gene như sau: (I): AAbb; (II): aaBB; (III): AABB; (IV): aabbTheo lí thuyết, phép lai nào sau đây tạo ra đời con có ưu thế lai cao nhất?

     A. Dòng (II) × dòng (IV).                                                B. Dòng (I) × dòng (III).

     C. Dòng (II) × dòng (III).                                                D. Dòng (I) × dòng (II).

Câu 14: Ở người hệ nhóm máu ABO và hệ nhóm máu MN được qui định bởi các kiểu gen như sau:

Trong nhà hộ sinh người ta nhầm lẫn ba đứa trẻ với ba cặp bố mẹ có các nhóm máu như sau:

Xác định bố mẹ của các đứa trẻ trên

A. Cặp bố mẹ 1 là bố mẹ của đứa trẻ 1.Cặp bố mẹ 2 là bố mẹ của trẻ 2. Cặp bố mẹ 3 là bố mẹ của trẻ 3Hãy xác định đứa trẻ nào là con của cặp vợ chồng nào

B. Cặp bố mẹ 1 là bố mẹ của đứa trẻ 2. Cặp bố mẹ 2 là bố mẹ của đứa trẻ 1. Cặp bố mẹ 3 là bố mẹ của đứa trẻ 3

C. Cặp bố mẹ 1 là bố mẹ của đứa trẻ 3. Cặp bố mẹ 2 là bố mẹ của trẻ 2.Cặp bố mẹ 3 là bố mẹ của đứa trẻ 1

D. Cặp bố mẹ 1 là bố mẹ của đứa trẻ 2. Cặp bố mẹ 2 là bố mẹ của trẻ 3 Cặp bố mẹ 3 là bố mẹ của trẻ 2

Câu 15. Trong điều trị bệnh rối loạn suy giảm miễn dịch (SCID) ở người do đột biến gene, không tổng hợp enzyme adenosine deaminase (ADA), một nhóm nhà khoa học sử dụng vector chuyển gene ADA bình thường vào tế bào gốc tủy của bệnh nhân SCID. Liệu pháp gene đã được sử dụng trong trường hợp này là gì?

A. Đưa gene bình thường vào cơ thế người bệnh đe phá hủy gene đột biến.

B. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để ức chế biểu hiện của gene đột biến.

C. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để chỉnh sửa gene đột biến.

D. Đưa gene bình thường vào cơ thể người bệnh để tạo enzyme hoạt động.

Câu 16. Thể đột biến nào sau đây có bộ NST 2n - 1?

     A. Thể một.                         B. Thể tứ bội.                      C. Thể tam bội.                   D. Thể ba.

Câu 17. Cho các dữ kiện sau:

(1) Đây là sự kiện hằng năm, do Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (World Wildlife Fund) khởi xướng.

(2) Sự kiện này diễn ra vào lúc 8h30 đến 9h30 tối (giờ địa phương) ngày thứ bảy cuối cùng của tháng ba hàng năm.

(3) Sự kiện có hình logo được xây dựng từ nền bản đồ địa cầu được cắt theo hình số 60 phía sau được thêm một dấu cộng.

(4) Mục đích của sự kiện này nhằm đề cao việc tiết kiệm điện năng và vì vậy làm giảm lượng khí thải carbon dioxide  gây hiệu ứng nhà kính

Từ các dữ kiện trên, hãy cho biết đây là sự kiện gì:

     A. Ngày môi trường thế giới.                                           B. Ngày Trái Đất.

     C. Giờ Trái Đất.                                                              D. Ngày Người tiêu dùng xanh.

Câu 18. Có rất nhiều biện pháp cho sự bền vững, giải pháp nào sau đây không phải là một trong những giải pháp bền vững:

A. Bảo tồn đa dạng sinh học, bảo tồn các nguồn gen tự nhiên và nhân tạo.

B. Kiểm soát sự gia tăng dân số, nâng cao chất lượng cuộc sống con người.

C. Giảm tới mức tối thiểu quá trình khai thác các nguồn tài nguyên phục vụ cho công nghiệp mà thay vào đó là khai thác nguồn tài nguyên phục vụ cho nông nghiệp.

D. Khắc phục hậu quả ô nhiễm môi trường, tái sinh các hệ sinh thái bị tàn phá

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai,

Câu 1. Ở ruồi giấm, xét 2 cặp gene Aa và Bb nằm trên nhiễm sắc thể thường. Thực hiện phép lai giữa hai cá thể (P), thu được F1 có tỉ lệ kiểu hình 1 : 2 : 1. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, mỗi phát biểu dưới đây đúng hay sai?

a) Hai cá thể P có thể có kiểu gene khác nhau.                       

b) F1 có tối đa 4 kiểu gene. 

c) Cho con đực P lai phân tích thì có thể thu được ở đời con có 100% cá thể mang kiểu hình trội về 1 tính trạng. 

d) Cho con cái P lai phân tích thì có thể thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 4 : 4 : 1 : 1.

Câu 2. Tại các quần xã ngập nước triều trên bãi đá ở miền Tây Bắc nước Mỹ, có loài sao biển (P.ocharaceus) tương đối hiếm, sao biển ăn thịt loài trai (M. californianous). Theo nghiên cứu của Rober Paine, ở trường Đại học Washington, nếu loại bỏ sao biển P. ocharaceus khỏi vùng ngập triều thì trai độc quyền chiếm giữ trên mặt đá, đồng thời loại bỏ hầu hết các động vật không xương sống và tảo ở đó. Đồ thị dưới đây mô tả độ đa dạng loài của quần xã này trong điều kiện có hoặc không có loài sao biển P. ocharaceus.

Description: Chart, line chart

Description automatically generated

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mỗi phát biểu sau đúng hay sai?

a)  Đường b là đồ thị mô tả biến động số lượng loài của quần xã khi không có sao biển P. ocharaceus.

b)  Khi có sao biển P. ocharaceus, số lượng loài ít thay đổi do sao biển kìm hãm sự phát triển của loài trai ở quần xã sinh vật này.

c)  Loài sao biển P. ocharaceus có vai trò sinh thái quan trọng trong việc gìn giữ độ đa dạng của quần xã này.

d)  Nếu loài nấm xâm lấn giết chết hầu hết các cá thể trai M. californianous ở vùng này thì có thể loài P. ocharaceus sẽ bị giảm.

Câu 3. Trong một nghiên cứu về sự đáp ứng của hệ tim mạch với sự luyện tập thể dục, một người phụ nữ đáp ứng các tiêu chí nghiên cứu (từ 25 đến 40 tuổi, không dùng thuốc, cân nặng bình thường về chiều cao, huyết áp bình thường) được chọn để nghiên cứu. Các thông số đối chứng (trước luyện tập thể dục) về huyết áp, nhịp tim và PO2 động mạch và tĩnh mạch; thể tích tâm thu của cô ta được xác định. Sau đó người phụ nữ này đi trên một máy chạy bộ trong thời gian 30 phút với vận tốc 3 dặm/giờ. Huyết áp và nhịp tim của cô được theo dõi liên tục, và PO2 động mạch và tĩnh mạch của cô được đo vào cuối giai đoạn tập thể dục (Bảng dưới đây)

Thông số

Đối chứng (trước luyện tập)

Khi luyện tập thể dục

Huyết áp tâm thu

110 mm Hg

145 mm Hg

Huyết áp tâm trương

70 mm Hg

60 mm Hg

Nhịp tim

75 nhịp/phút

130 nhịp/phút

Thể tích tâm thu

80 mL

110 mL

PO2 động mạch

100 mm Hg

100 mm Hg

PO2 tĩnh mạch

40 mm Hg

25 mm Hg

Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

a)  Khi tập luyện thể dục, huyết áp tâm thu của người này được tăng lên và huyết áp tâm trương giảm đi.

b) Bởi vì cơ thể hoạt động, tim cần gia tăng nhịp để đẩy các chất cần thiết đến với các tế bào nên nhịp tim tăng khi tập luyện thể dục

c) Áp suất oxy ở tĩnh mạch giảm vì tế bào đã sử dụng ít oxy hơn.

d) Tập luyện thể dục có thể khiến khoảng huyết áp rộng hơn khiến cho người này dễ đột quỵ.

Câu 4. Khi nói về operon Lac ở vi khuẩn E. coli (hình bên dưới), các phát biểu sau đây là đúng hay sai?

a) Gene điều hòa (R) không nằm trong thành phần của operon Lac.

b) Khi môi trường không có lactose thì gene điều hòa (R) vẫn có thể phiên mã.

c) Nếu gene cấu trúc A và gene cấu trúc Z đều phiên mã 1 lần thì gene cấu trúc Y sẽ phiên mã 2 lần.

d) Trên phân tử mRNA 2 chỉ chứa một codon mở đầu và một côđon kết thúc dịch mã.

PHẢN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dần của phiếu trả lời.

Câu 1. Hình ảnh dưới đây mô tả quá trình hình thành quần thể mới nhờ nhân tố tiến hóa. Hãy cho biết quần thể được khôi phục có bao nhiêu đặc điểm đúng trong số các đặc điểm sau đây?

Description: Untitled

(1) Gồm các cá thể cùng loài với quần thể ban đầu.

(2) Có tần số kiểu gene, tần số allele giống với quần thể ban đầu.

(3) Có độ đa dạng di truyền thấp hơn quần thể ban đầu.

(4) Có nhiều cá thể thích nghi hơn so với quần thể ban đầu.

Câu 2. Một loài động vật có 4 cặp NST được kí hiệu là Aa, Bb, Dd và Ee. Trong các cơ thể có bộ NST sau đây, có bao nhiêu thể ba?

I. AaaBbDdEe.        II. ABbDdEe.               III. AaBBbDdEe.

IV. AaBbDdEe.       V. AaBbDdEEe.          VI. AaBbDddEe.

Câu 3. Cho một quần thể thực vật (I0) có cấu trúc di truyền 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4= 1. Quần thể (I0) tự thụ phấn qua 3 thế hệ thu được quần thể (I3). Biết các cá thể có sức sống như nhau. Tính tần số allele A của quần thể (I3)?

Câu 4. Ở một loài sinh vật, allele A quy định thân đen là trội hoàn toàn so với allele a - quy định thân trắng, B - lông xoăn trội hoàn toàn so với b - lông thẳng, D - mắt nâu là trội hoàn toàn so với d - mắt xanh. Tiến hành phép lai  cho F1 có kiểu hình thân đen, lông thẳng, mắt xanh chiếm tỉ lệ 6%. Biết rằng diễn biến giảm phân ở 2 giới là như nhau, theo lý thuyết, ở F1 tỉ lệ cá thể có kiểu hình thân trắng, lông thẳng, mắt nâu chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm (%)?

Câu 5. Cho sơ đồ tháp sinh thái năng lượng sau:

Hiệu suất sinh thái của sinh vật tiêu thụ bậc 2 bằng bao nhiêu?

Câu 6. Trong số các hiện tượng dưới đây thì sẽ có bao nhiêu hiện tượng xảy ra nếu một quần xã sinh vật có độ đa dạng loài càng cao, mối quan hệ sinh thái càng chặt chẽ?

(1) Quần xã có cấu trúc càng ổn định vì có lưới thức ăn phức tạp.

(2) Quần xã dễ xảy ra điễn thế do tác động của nhiều loài trong quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh.

(3) Quần xã sẽ có cấu trúc ít ổn định vì số lượng lớn loài sẽ dẫn đến cạnh tranh nhau gay gắt.

(4) Quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp từ đó mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo hơn do thức ăn trong môi trường can kiệt dần.

 

------------ HẾT ------------

 

Bài đăng phổ biến từ blog này

Đề thi TN THPT 2023 môn Toán - mã đề 101